Bia Klavin é flautista, carioca, flamenguista e mãe de 2 texanos.

Musicista por vocação e professora por paixão.

Formada em Educação Musical pela UNIRio, concluiu em 2009 o programa de certificação em Orff Schulwerk pelo The San Francisco Orff Course (EUA), abordagem pedagógica que integra música, movimento, linguagem e performance.

Bia possui mais de 20 anos de atuação em sala de aula, com vasta experiência em instituições de ensino em contexto multicultural e plurilíngue. Foi professora especialista da Escola Britânica do Rio de Janeiro por 7 anos, até mudar-se para Dubai com seu marido em 2012. Em Dubai, continuou a trabalhar como professora de música na GEMS International Education. Mais tarde, estabeleceu-se em Houston e lecionou em outras escolas e cursos como Montessori House for Children, The Talent House e no programa after school de HISD.

Mesmo sempre trabalhando e estudando em ambientes multiculturais, foi apenas em 2016 que Bia começou a se interessar pelo português como língua de herança. No início, lendo e estudando por conta própria e promovendo encontros para brasileiros e seus descendentes, recheados de muita música e contação de história. E em 2020 concluiu formação específica em língua de herança pelo curso Papo de Profes. A ênfase foi a didática do português como língua de herança e uso de metodologias ativas no processo de ensino-aprendizagem. 

Uma das idealizadoras, co-fundadora e educadora do Nosso Canto.

Bia persegue a Beleza por onde passa. Nas cores do pôr do sol texano, no compartilhar de uma autêntica feijoada ou num violão bem tocado. E, acima de tudo, quando senta-se no chão para brincar com as crianças - ah!... não existe lugar mais belo neste mundo!!

Claudia é paulistana, casada e tem dois filhos. 

Fonoaudióloga formada pela USP (Universidade de São Paulo) tem pós-graduação em Animação Sóciocultural (FESP) e Gerenciamento de Organizações do Terceiro Setor (Mackenzie).  É ludoeducadora tendo formação pelo National Lekotek Center (Estados Unidos) e Asociación Civil Centro Lekotek (Argentina).

Além da prática clínica e educacional, dedicou-se à formação de educadores tendo sido Professora Convidada do Curso de Fonoaudiologia (USP), além de ter ministrado cursos na PUC-SP (COGEAE - Coordenadoria Geral de Especialização, Aperfeiçoamento e Extensão).

Durante sua carreira esteve sempre envolvida em projetos sociais, em especial na promoção de direitos de saúde mental e educação.  Fez parte de diferentes grupos de estudo e organizações, destacando-se a formatação de Franquia Social junto à Associação Brasileira de Franchising, diretoria da Associação Brasileira de Brinquedotecas e da IPA - Associação Internacional pelo Direito da Criança Brincar. 

Mudou-se para os Estados Unidos em 2014 e como voluntária de uma fundação local, teve o primeiro contato com o tema: português como língua de herança. 

Desde então passou a se dedicar aos estudos dessa área, tendo passado por diferentes formações em instituições de renome internacional, tais como: Camões - Instituto da Cooperação e da Língua, I.P. (Portugal) e UCLA - National Heritage Language Resource Center (Estados Unidos). 

Criou o primeiro projeto  gratuito de promoção de português como língua de herança em Houston (Projeto Reading Bag - Brazilian Foundation) em 2015. 

Uma das idealizadoras, co-fundadora e educadora do Nosso Canto. 

Em 2021, também foi uma das idealizadoras, fundadora e educadora do Clube Cafuné, iniciativa de promoção do português como língua de herança com foco na mentoria para famílias, com atuação na Europa e Estados Unidos.  

Adora viajar, curtir a família e vez por outra faz suas artes com a sua máquina de costura.